ÚvodOpožděné čarodějnické odpoledne

Po týdenní pouze se opět do školy vrací děti z 2. a 3. oddělení naší školní družiny. Sice již máme po „svátku čarodějnic“ nebo i jinak po „Filipojakubské noci“, ale nic se nemění na tom, že by si děti nemohly zavzpomínat na „čarodějnice“ a projít si trasu „čarodějnické stezky“ s plněním různých úkolů právě dnes, již po svátku.

Třetí den měsíce května byl ve školní družině pro děti z 2. a 3. oddělení pod názvem „Po čarodějnické stezce“ v Berouně! Jednotlivá oddělení se scházejí a po krátkém odpočinku vycházejí jednotlivá oddělení směrem k domu dětí, kde je ještě možné si projít trasu, která byla velmi aktuální minulý týden. Na stezce se nachází 7 stanovišť, na kterých děti plní různé úkoly. Než jsme vyrazili na putování, povídali jsme si o historii a tradici čarodějnic. Vždyť i čarodějnice nejsou všechny zlé, jsou čarodějnice i chytré a hlavně jsou to vědmy. Mají přehled a znalosti o naší přírodě, o léčivých rostlinách a vědí, na co kterou bylinku mohou využít. Pak již jdeme do boje. Na 1. stanovišti seřazujeme košťata pro čarodějnice od těch nejstarších až po současnost. Na 2. stanovišti sháníme podle nápovědy z hádanek ingredience do připravovaného lektvaru. Třetí stanoviště nás trochu rozhýbá. Máme za úkol podlézt pod pavučinou, která v sobě skrývá i pavouky, v cíli se dotknout černé kočky a běžet zpět. Dál pokračujeme na čtvrté stanoviště, kde máme na obrázku mnoho klobouků a naším úkolem je odkrýt ten, který je jiný a který se odlišuje. Zvládli jsme to! Na pátém stanovišti se v křovisku skrývají čarodějnice, které zde mají slet. Více méně jsou již po shromáždění. Ovšem mezi nimi se nachází jedna, která je šéfovou. Naším úkolem ji bylo poznat a odhalit v čem se liší od ostatních. Na šestém stanovišti se seznamujeme s léčivými účinky některých rostlin, ale i třeba léčivými medikamenty stromů. I toto jsme dali dohromady a můžeme pokračovat na závěrečné stanoviště. Zde na nás čekal vědomostní kvíz ve čtyřech otázkách. Kdo dával pozor, nebylo to pro něj nic těžkého. Ale my, jsme to hravě zvládli. A teď se již loučíme a odcházíme zpět do družiny. Odpoledne jsme si užili, i když sluníčka bylo málo, ale hlavně – nepršelo! Ať žije opožděné čarodějnické odpoledne školní družiny.