ÚvodDěti školní družiny si připomenuly Den stromů

20. října mají svátek stromy. Nápad slavit Den stromů vznikl v polovině 19. století a rozšířil se postupně na všechny kontinenty. Roku 1951 bylo doporučilo FAO Spojených národů všem členským státům slavit světový svátek stromu. V ČR se tento den poprvé slavil v roce 1906, později byla jeho tradice přerušena. S nápadem na obnovu této tradice u nás přišli v roce 2000. datum oslavy bylo stanoveno na 20. října, protože v mnoha lokalitách ČR jde o vhodný termín pro sázení stromů a podzim je také časem, kdy jsou stromy asi nejkrásnější a hrají všemi barvami.

Také naše školní družina si každoročně v tomto termínu připomíná Den stromů. V letošním roce to bylo právě dnes, 18. 10. po skončení výuky a po obědě se všechna oddělení schází na školním hřišti, kde pro nás paní vychovatelky připravily tento den. Nejprve si říkáme, co je to Den stromů, navzájem si tento den představujeme. Slova paní vychovatelky doplňují i ostatní děti. Potom se rozdělujeme do čtyřech skupin, tak jak jsme rozděleny v jednotlivých odděleních. Tak nám vzniknou smíšená družstva a na plnění úkolů se musí podílet všechny věkové kategorie. A jaké úkoly na nás čekaly? Jedna část dětí ze skupin nejprve plnily úkoly běhací hry s názvem „Co víš o stromech“. Do pracovního listu děti zapisují, co se všechno o stromech dověděly. Další skupina na kartičkách hledá „Zajímavosti o stromech“ a opět zapisuje do pracovního listu. V další části soutěže hledáme v osmisměrce názvy stromů a máme určit, zda jsou listnaté či jehličnaté. V poslední soutěži vytváříme strom, kde si musíme vytvořit frotáží kmen. Pak musíme vyluštit přesmyčku, abychom věděli, jaký strom máme tvořit. Korunu stromu tvoříme z popadaných podzimních listů, které lepíme na čtvrtku, kde již máme kmen. Na úplný závěr máme k dispozici pracovní list s několika druhy listů stromů, na kartičce je napsán druh strom barvou, kterou máme daný list v pracovním listu vybarvit. Když je vše splněno, zasedáme podle skupin na hřišti a vyhodnocujeme. Každá skupina se představuje tím, co se jí podařilo dát dohromady a napsat. To vše bodujeme a body zapisujeme. Po ukončení kontroly body spočítáme a vyhlašujeme vítěze. A jak to dopadlo?

  1. místo – 1. skupina 38 b.
  2. místo – 4. skupina 37 b.
  3. místo – 3. skupina 35 b.
  4. místo – 2. skupina 33 b.

Jak vidíme z výsledků, souboj o vítěze byl velice vyrovnaný. Všem děkujeme za účast, každý obdržel malou odměnu. A co říci závěrem? Neničme naše strom, jsou součástí našeho života a pro nás všechny jsou velice důležité.