Každoročně se začátkem měsíce května koná Týden lesů. Ten slouží jako připomenutí práce lesníků, kteří neúnavně obnovují naše lesy i za ztížených klimatických podmínek. Lesníci v minulosti, ale i dnes usilují o zachování a pokračování lesa pro příští generace. Využíváme možnosti podpořit profesi, která pečuje o třetinu našeho území.
Týdny lesů se každoročně konají začátkem května a my ve školní družině si tento týden též připomínáme. Sledujeme práci lesníků. Kteří neúnavně obnovují naše lesy. Vždyť les přináší člověku mnoho výhod. U příležitosti Týdne lesů se děti naší družiny zúčastnily výtvarné soutěže „Les není zadarmo“. Druhou výtvarnou soutěží, které se děti zúčastnily k Týdnu lesů, nese název „Máme rádi přírodu“. Jde o celostátní soutěž pro děti a mládež do 19 let, kterou pořádá Hnutí Brontosaurus. Soutěž je organizována od roku 1992. Soutěž si klade za úkol v první řadě podpořit zájem o přírodu a péči o ní. Je určena pro všechny milovníky přírody, kteří zároveň i rádi něco tvoří. Do soutěže se zapojila všechna oddělení. Děti z 1., 3. a 4. oddělení jsou ve škole v přírodě, a tak si jistě udělali Týden lesů ve škole v přírodě. Ostatní děti z 3. a 2. oddělení se scházely ve družině 3. oddělení. Přesto že zbylá oddělení byla rozdělena, jejich činnost Týden lesů se jim určitě povedla. V průběhu týdne jsme si zazpívali písničky o lese a lesních zvířatech, píseň o kukačce – Petrova studánka. Přečetli jsme si i báseň Zavírám, zavírám les, Křišťálova studánka. Četli jsme si z knihy O mravenci Josífkovi, vyráběli jsme mraveniště a zároveň proběhla beseda o životě lesních mravenců – jak se rozmnožují, jak si staví mraveniště atd. Společně s 1. oddělením proběhla soutěž ve skupinách – znalost lesních rostlin, stromů, plodin, zvířat. Tvořili jsme rozkvetlý strom, nalepovali jsme květy, tvořili z textilu hnízda a ptáčky. Poslední den proběhla společná vycházka do lesa ke studánce. Cestou jsme opět poznávali stromy, keře, rostliny. Překvapivé zjištění pro nás, které jsme s družinou též již zažili, bylo zjištění, že ve studánce je jen 15 – 20 cm vody! To je velmi málo.
1. oddělení zahájilo Týden lesů besedou, kde se děti dověděly o významu lesa, poznávaly lesní stromy a pak se daly ve skupinách do ztvárnění lesa. V dalším dni si povídaly děti o lesní zvěři, poznávaly ji dle obrázků. V závěru si zahrály pexeso po skupinách. Po ukončení hry odcházíme na školní dvorek, a zde jsme si zahráli hru „Polévka se vaří, maso na talíři…“ po ukončení hry jdeme na svačinu. Ve středu jsme i přečetli báseň „Znám křišťálovou studánku“. Pak jsme se naučili písničku „Studánka“. Na závěr jsme si zasoutěžili ve skupinách. Proběhla poznávačka „Co je v lese“. Síly mezi sebou změřily skupiny. A jaké byly výsledky? 1. místo – 2. a 3. skupina, 2. místo – 1. skupina, 3. místo – 4. skupina. Ve čtvrtek jsme si přečetli pohádku O hajném Robátkovi. Po krátké přestávce po obědě odcházíme do lesa, kde poznáváme a určujeme stromy a lesní rostliny. Cesta nás dovedla až k naší studánce, kde jsme s hrůzou zjistili, kolik je zde vody. Špatné zjištění, které má dopad i na naši přírodu.
