Tradice, počítání kuřátek i geometrie na kraslicích
V posledních dnech se třída 2.B proměnila v místo plné jarní energie a velikonočních příprav. Abychom se na svátky jara náležitě naladili, propojili jsme téma Velikonoc napříč všemi předměty.
V hodinách prvouky jsme se vrátili ke kořenům a připomněli si význam jednotlivých dnů pašijového týdne. Abychom si kousek jara odnesli i domů, každý žák si s pečlivostí zasel své vlastní velikonoční osení. Právě na něm si děti v rámci slohu procvičily psaní pracovního postupu – teď už každý druhák přesně ví, co takové semínko ke svému růstu potřebuje.
Čtení s porozuměním jsme trénovali na tematických textech o lidových zvycích, které nám přiblížily, jak slavili Velikonoce naši předkové. Procvičování násobilky dostalo nový náboj – počítali jsme nožky velikonočních kuřátek a řešili slovní úlohy s jarními motivy. Dokonce i rýsování bylo kreativní! Pomocí přímek si žáci v sešitech znázornili geometrické vzory, které zdobí tradiční kraslice. V tělesné výchově jsme vyměnili klasické rozcvičky za „velikonoční běhací pexeso“, u kterého děti musely zapojit nejen rychlé nohy, ale i postřeh a paměť. Nezapomněli jsme ani na výtvarnou výchovu a pracovní činnosti. Do čerstvě vzešlého osení si děti vyrobily veselé zápichy a barevné dekorace, které jim budou dělat radost u svátečního stolu.
Domů žáci odcházeli nejen s novými znalostmi a dovednostmi, ale hlavně s dobrou náladou a těšením se na prázdniny.
Přejeme všem krásné a klidné Velikonoce!
